Page 27 - Cahier-Basse Vision

Pomůcky pro C Zvětšovací pomůcky Obrázek 23: Optický princip zvětšení lupou: Aby mohli zrakově postižení jedinci lépe vnímat detaily, a mohli tak slabozraké lépe vykonávat práci v různých vzdálenostech (například čtení), je potřeba je informovat o možnostech používání zvětšovacích optických pomůcek. Nejjednodušší z nich jsou lupy a je tedy namístě si připomenout jejich optický princip. 1. Popis Lupy jsou nejjednodušší a nejsnazší systémy, které se používají pro zvětšení předmětu (textu, telefonních čísel, cenovek v obchodech apod.). Jejich základem je spojná čočka nebo soustava spojných čoček umístěných za sebou tak, aby se potlačila sférická a bare- F' vná zobrazovací vada. Tyto zvětšovací pomůcky mají specifcké vlastnosti a poskytují obraz, který je přímý, neskutečný a zvětšený. 2. Princip © Essilor International Optický systém je složený z jedné nebo více spojných čoček, které vytvářejí přímý a zvětšený obraz v případě, že se předmět nachází v ohniskové rovině čočky. a) Optický princip. Když se oko dívá přes lupu, vnímá neskutečný obraz, jenž je vytvořen pomocí zvětšení předmětu, který se pozoruje: • Je-li obraz promítán do nekonečna, jedná se o případ, kdy se pozorovaný předmět nachází v předmětovém ohnisku lupy, a oko tak vidí obraz, aniž by se muselo akomodovat.. • V případě, že pozorovatel přiblíží lupu blíže k předmětu, je obraz také blíže k oku a oči musí začít akomodovat, aby viděly Praktická příručka o slabozrakosti obraz ostře. Tato situace nastane, jakmile se obraz dostane do blízkého bodu pozorovatele, což je zároveň i bod, na který jsou se oči schopné maximálně akomodovat. Následné zvětšení sice bude nejvyšší, ale za cenu snížení komfortu při dívání se na předmět. • Rozsah možného zaostření je v podstatě hloubka ostrosti, ve které zůstávají pozorované detaily ostré a při níž se na celkovém zvětšení podílí i klientova schopnost akomodace. © Essilor International Tyto údaje jsou však u každého jedince odlišné. Je tak třeba mít na paměti, že u starších osob se sníženou možností ako- modace je vynaloženo větší úsilí zaostřit předmět, než je tomu b) Konvenční zraková vzdálenost, která je defnována pro zobrazení pomocí stejné lupy u dětí či mladších osob. Ty mají totiž stále lupou. dostatečnou akomodační šíři. 3. Výhody a nevýhody Lupy jsou poměrně hojně rozšířené systémy a jejich používání je jednoduché. K dispozici se nabízí mnoho provedení, která umožňují přesně vyhovět specifckým potřebám každého jednotlivce. Platí obecné pravidlo: čím je lupa silnější (má vyšší optickou mo- hutnost), tím menší je její průměr, a při pozorování se tak sníží i velikost zorného pole. Nejlepší způsob, jak použít lupu, je umístit ji co nejblíže k oku. Tím docílíme ostrého zobrazení a maximální velikost zorného pole. Poté se přiblížíme k pozorovanému předmětu, dokud nezískáme požadovaný ostrý obraz, k čemuž je mnohdy potřeba zapojit i klien- tovu možnou akomodaci. Vzhledem k tomu, že starší klienti mají tuto schopnost již značně sníženou, je vhodné jim nabídnout odpovídající adici pro ostré vidění na blízko ještě před tím, než začnou zkoušet používat lupu nebo jiný typ zvětšovací optické pomůcky. Zvětšení je pak účinnější, když je obraz sledovaného předmětu pomocí lupy promítán do dalekého bodu v rozsahu klientovy akomodační šíře, s pomocí brýlové korekce na blízko pak do bodu blízkého. Copyright © 2013 ESSILOR ACADEMY EUROPE, 13 rue Moreau, 75012 Paris, France - All rights reserved – Do not copy or distribute. Copyright © 2013 ESSILOR ACADEMY EUROPE, 13 rue Moreau, 75012 Paris, France - All rights reserved – Do not copy or distribute. 27